كيف تكون باحثا جيدا 1

كيف تكون باحثا

تعريف ماده بحث

· البحث فى اللغه :مصدر للفعل بحث على وزن فعل وتطلق هذه الكلمه على عده معانى ترجع كلها الى معنى واحد هو (التفتيش)

وتطلق ويراد بها الاستقصاء والحفر.

راجع المصباح المنير فى غريب الشرح الكبير للرفاعى ماده بحث 1/207ومختار الصحاح مادة بحث 1/23

ومنها قوله تعالى* فبعث الله غرابا يبحث فى الارض ليريه كيف يوارى سوءة اخيه*سورة المائده ايه 31

وتطلق ويراد بها السؤال عن الشئ والاستخبار عنه كما يطلق على رجال الامن الذين يفتشون عن المجرمين ويبحثون عنهم (مباحث)وراجع فى هذا محاضرات فى قاعه البحث الفقهى للدكتور /حمدى عبد المنعم شلبى/الطبعه الاوله لسنة 1999 ص9.

· تعريف البحث فى الاصطلاح

هو تقريريقدمه الباحث عن عمل تعاهده واتمه على ان يشمل التقرير كل مراحل الدراسه منذ ان كانت فكره حتى صارت نتيجه مدونه مؤيده بالحجج والاسانيد .راجع محاضرات فى كيفيت اعداد البحث الفقهى المقرر على الفرقه الاوله قسم الشريعه الاسلاميه كلية الدرسات الاسلاميه جامعه الازهر

ثانيا صفات الباحث واهم اركان البحث

اولا حتى لا يكون البحث عبثا او عملا لا فائده منه لابد ان يتوفر فيها احد هذه الشروط الاتيه :-

1. ان يكون هدفه الوصول الى شئ لم يسبق اليه.

2. ان يكون هدفه فى من بحثه اتمام شئ ناقص

3. او يعرج على شئ لم يشرح فيقوم هو بشرحه

4. او يتعرض لشئ طويل فيختصره دون ان يخل بشئ من معناه

5. ان يرى شئ مشتتا ًمتفرقا فيجمعه

6. او يلاحظ شئ مختلطا فينقحه ويرتبه

7. او ينظر الى شئ اخطأ فيه مصنفه فيصلحه

وللأمانه هذه العناصر من كتاب كشف الظنون عن اسامى الكتب والفنون لحاجى خليفه( 1/38)

ثانياً الثمات والصفات التى لابد ان يتحلى الباحث بها

1. الاخلاص

فينبغى للباحث ان يكون صاحب نيه فى عمله نيه خالصه لان كما قيل من حديث عائشه رضى الله عنها( ان كل عمل يوم القيامه سينصب له ديوانان لما وكيف)لما فعلته لله ام لغير الله وكيف يعنى على الهدى ام انت مبتدع وهذا حديث (؟)

2. تقليل العوائق بقدر الامكان حتى يتمكن من التفرغ للبحث فلا يشغل نفسه بكثير من الامور التى تعوقه فقد قالو قديما "ان العلم لن يعطيك بعضه حتى تعطيه كلك"يعنى هذا لطالب العلم ولعله للباحث ايضا فمادت البحث هى درب ومسلك من مسالك طلب العلم والله اعلم

3. احترام المعلم واجلاله فمن تأذى منه معلمه وشيخه حرم بركة العلم فلايكون ابدا طالبا ولو اشتهر بين طلاب العلم فهذا لا يكون ابدا طالبا وقد كان بعض السلف يقول (اللهم احجب عيب شيخى عنى ) فكانو مع كثرت علمهم يحفظون حق شيوخهم وللأسف نجد فى هذه الايام وخاصه فى مصرنا الحبيب من طلاب العلم (زعمو)من يسب شيخه ويرميه بالتهم ويظن انه قد تشيخ على شيخه اما بفهم خاطأاو بنيه فاسده فيريد ان يطير ويحلق فى الافاق من قبل ان يريِش ولا حول ولا قوه الا بالله فهذا من ما عمًًٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍٍََََََِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِت بهى البليه فجعلوها احزابا وجماعات ويحسبون انهم طلاب علم كذبو ورب الكعبه والله المستعان ولله المشتكى.

4. ان يكثر الاطلع فلا يدع فنا من الفنون الا واطلع فيه وتعلم من مشايخ هذا الفن حتى تكون فتحات له بأذن الله فكان الامام احمد بن حنبل يقول(تعلمو العلم فأنكم لا تدرو متى ستحتاجون له )ولابد ان يكون له كثرت نظر فى العلموم خاصه فى كتب الامهات فيكون معه فى الماده كتاب واثنين واكثر لا فى مكتبته انما فى صدره واثبت لكم هذا لما كنت فى بدايت سنى دراستى الشرعيه توقفت انا وشيخى وكان يحبنى ويتودد الى فقلت له(يا شيخنا لما لا تدرس لنا الماده الفلانيه وكانت مادت الفرئض يعنى المواريث فقال يا فلان وسمانى انى لست بارع فيها فلابد ان يكون لى امام الكتاب الذى ادرسه لك عشرا امامه )الله اكبر انظر الى همت هذا الرجل فهو حقا رجلا اسأل الله ان يجزيه خيرا فقد علمنى ان اعتنى بكثرت العلم لا تدريسه

5. واخيرا وليس اخرا انه لابد وهذا من اهم السمات التى يتحلى بها الباحث والطالب ان يتحلى بالامانه .....نعم الامانه بحيث انه يكون صادق فى نقله وعزو الاقوال الى قائليها لا ينسبها لنفسه مثلا للتكثير او ينسب للنبى ما ليس له فيكذب على النبى من حيث لا يدرى

وفى الحلقه المقبله بأذن الله

سنتكلم كيف يكون عدم الامانه ونضرب على هذه امثله لان هذا العنصر من الاهميه بمكان .

وبعد

هذا ما اعلم والله تعالى اعلى واعلم

وكتبه الاخ/ابو عاصم السلفى المصرى

والسلام عليكم

بارك الله بك اخي على الموضوع الجميل

وننتظر المزيد

بوركت

وعلى محبة الله نلتقي

جزاكى الله خيرا اختى ان شا الله تجدون ما يسركم

مشكور اخي ابو عاصم
جزاك الله عنا كل خير

وجزاكى اسألكى الدعاء
ومشكوره على المرور